«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБУДО «ДШИ № 1»
_______________ Е. М. Сафина
«____» ________________ 2024 г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 1 »
городского округа Саранск

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области
музыкального искусства
«Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты»,
«Народные инструменты», «Музыкальный фольклор»
(разработан на основе Федеральных государственных требований, утвержденных приказом
Министерства культуры РФ от 12.02.2012 г, № 165, принят педагогическим советом от 30.08.2024 г,
протокол № 5)
2024—2025 учебный год

Саранск 2024 г.

Пояснительная записка
к учебному плану образовательной деятельности по дополнительным предпрофессиональным
общеобразовательным программам в области музыкального искусства
«Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты»,
«Народные инструменты», «Музыкальный фольклор»
на 2024 -2025 учебный год
1.

Нормативные документы, используемые при формировании учебного плана

Учебный план школы сформирован на основе:
 Федерального закона от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании
утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении
изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных
органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в
Российской Федерации» внес изменения в 31 из 58 статей Закона РФ «Об образовании». Новая редакция Закона РФ «Об образовании»,
которая вступает в силу с 1 января 2005 года (статья 25, 26, 27 о дополнительном образовании);
 Концепция художественного образования (приказ Министерства культуры РФ от 28.12.2001. № 1403);
 Национальной доктрины образования в Российской Федерации: Утв. Пост. Правит. РФ от 04 окт. 2000 г. № 751;
 Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы Правительство Российской
Федерации (Распоряжение от 25 августа 2008 г. N 1244-р);
 ФГТ к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано»,
«Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Музыкальный фольклор»,
утвержденного приказом Министерства культуры Российской Федерации;
 Требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей Письмо Минобразования
России от 18.06.2003 № 28-02-484/16;
 Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования (в ред. Постановлений Правительства РФ от
22.02.1997 N 212, от 08.08.2003 N 470, от 01.02.2005 N 49, от 07.12.2006 N 752), (постановление Правительства РФ от 7 марта 1995 г. N
233);
 «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПиН 2.4.4.1251-03 от 3 апреля 2003 г. №
27, действующими с 20 июня 2003 г.;
 Плана мероприятий по реализации Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008–
2015 годы, утверждённого распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1244-р;
 Методические рекомендации по определению требований к уровню подготовки выпускника детской школы искусств и проведению
аттестации детских школ искусств (письмо Министерства культуры Российской Федерации от 18.05.2004 г. № 626-06-32).
2

 Методические рекомендации по применению Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.4.1251-03 «Детские
внешкольные учреждения (учреждения дополнительного образования). Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям
дополнительного образования детей (внешкольные учреждения)».
 Устава МБУДО «ДШИ № 1» от 24 ноября 2015 г., утвержденного Постановлением Главы городского округа Саранск от 24 ноября
2015 г. № 3389;
- Изменения, внесенные в Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» Федеральным законом от 16
июня 2011 г. № 145-ФЗ; Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя

редакция).
С целью сохранения и развития детских школ искусств Федеральный закон № 145-ФЗ предусматривает:
 реализацию в ДШИ дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с
установленными к ним федеральными государственными требованиями;
 выдачу выпускникам детских школ искусств документа установленного образца об окончании обучения;
 полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансированию дополнительных
предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, реализуемых в муниципальных детских школах искусств.
Реализация закона № 145-ФЗ позволит осуществлять деятельность детских школ искусств в соответствии с историческими традициями и
социальной значимостью благодаря совместным усилиям органов власти и педагогических коллективов.
2. Общая характеристика учебного плана
При разработке учебного плана учтены:
 Приказ Министерства образования Российской Федерации от 27 марта 2006 г. № 69 «О режиме рабочего времени и времени отдыха
работников образовательных учреждений»;
 Письмо Министерства культуры РФ от 23.06.2003 г. №66-01-16/32 «О новых примерных учебных планах для детских школ искусств»;
 Социальный заказ родительского, преподавательского, ученического коллективов.
3.Основными задачами учебного плана непосредственно образовательной деятельности являются:
1. Регулирование объема образовательной нагрузки.
2. Реализация Федеральных государственных требований к содержанию и организации образовательного процесса в МБУДО
«ДШИ № 1».
Основными целями учебно-воспитательной работы в рамках деятельности музыкального отделения Школы являются:
• выявление творческих способностей, склонностей, интересов и дарования учащихся в области музыкального воспитания и
образования;
• обеспечение возможности получения дополнительного предпрофессионального образования детьми;
• развитие и поддержание национальной культуры.
Исходя из данных целей учебный план направлен на реализацию следующих задач:
• непрерывность и преемственность различных ступеней образования в сфере искусств;
• удовлетворение образовательных потребностей учащихся в области музыкального образования и эстетического воспитания;
3

• поступательное и целенаправленное обучение детей музыкальному искусству с учетом возрастных, психологических особенностей
каждой возрастной группы учащихся;
• формирование ранней профессиональной ориентации, для дальнейшего получения профессионального образования в сфере искусств;
• подготовка обучающихся к поступлению в образовательные учреждения профессионального образования;
• формирование духовно-нравственных качеств и эмоционально-ценностных отношений к действительности в процессе становления
гармонично-развитой личности обучающихся.
Образовательные программы в области искусств разрабатываются образовательными учреждениями самостоятельно на основании
федеральных государственных требований, установленных к минимуму содержания, структуре и условиям реализации этих программ, а также
срокам их реализации (далее по тексту – ФГТ).
Образовательные программы в области искусств должны определять содержание и организацию образовательного процесса в
образовательном учреждении с учетом:
 обеспечения преемственности образовательных программ в области искусств и основных профессиональных образовательных
программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области искусств;
 сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
Образовательные программы в области искусств должны быть ориентированы на:
 воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности
разных народов;
 формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
 формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
 воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также
профессиональной требовательности;
 выявление одаренных детей в области соответствующего вида искусства в раннем возрасте и подготовку одаренных детей к
поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области
соответствующего вида искусства;
 формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные
профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида искусства;
 выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной
информации, приобретению навыков творческой деятельности; умению планировать свою домашнюю работу; осуществлению
самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью; умению давать объективную оценку своему труду; формированию
навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению
и художественно-эстетическим взглядам; пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности; определению
наиболее эффективных способов достижения результата;
Учебный план соответствует Уставу и виду дополнительного образовательного учреждения.
МБУДО «ДШИ № 1» работает в режиме шестидневной рабочей недели с 8.00 до 20.00.

4

Срок освоения программы в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные
инструменты», «Народные инструменты», «Музыкальный фольклор» в МБУДО «ДШИ № 1»для детей, поступивших в школу с шести лет
шести девяти месяцев до девяти лет, составляет 8(9) лет.
Срок освоения программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты» для детей,
поступивших в школу с десяти до двенадцати лет, составляет 5 (6) лет.
Срок освоения программы в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные
инструменты», «Народные инструменты», «Музыкальный фольклор» для детей, не закончивших освоение образовательной программы
основного общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные
образовательные программы в области изобразительного искусства может быть увеличен на один год.
Форма проведения учебных занятий осуществляется в форме индивидуальных, мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек,
по учебному предмету «Ансамбль», «Концертмейстерский класс» – от 2-х человек), групповых занятий (численностью от 11 человек).
Продолжительность уроков – 40-45 минут.
Экзамены проводятся совторого по восьмой классы во втором полугодии. В остальное время видом промежуточной аттестации служит зачет
(академический концерт).
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю.
Аудиторная нагрузка по всем учебным предметам учебного плана не должна превышать 14 часов в неделю (без учета времени,
предусмотренного учебным планом на консультации, затрат времени на контрольные уроки, зачеты и экзамены, а также участия обучающихся
в творческих и культурно-просветительских мероприятиях ОУ).
Консультации проводятся в счет резерва учебного времени из расчёта одной недели в учебном году.
Резерв учебного времени используется как для промежуточной аттестации,так и для обеспечения самостоятельной работой обучающихся на
период летних каникул.





4. Учебный план составлен на основе следующих принципов:
Сохранение преемственности обучения на всех ступенях.
Соблюдение требований к обязательной максимальной нагрузке обучающихся.
Создание условий для освоения выпускниками школы обязательного минимума содержания музыкального образования.
Выявление одаренных детей в области соответствующего вида искусства в раннем возрасте и подготовку одаренных детей к
поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области
изобразительного искусства.

Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть состоит из 2-х предметных областей:
 музыкальное исполнительство;
 теория и история музыки.
Аттестация проводится в виде просмотров, зачётов и контрольных уроков.
Консультации проводятся рассредоточено с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачётам, экзаменам, академическим
концертам, просмотрам, творческим конкурсам.
5

Максимальная нагрузка обучающихся не превышает 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки -14 часов.
Резерв учебного времени составляет 1 неделя в учебном году.
Вариативная часть учебного плана
обеспечивает индивидуальный характер развития школьников, учитывает их личностные особенности, интересы и склонности;
обеспечивает вариативность образования;
позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги;
объём времени вариативной части может составлять до 40% от объёма времени предметных областей обязательной части,
предусмотренного на аудиторные занятия;
 на самостоятельную работу до 100% от объёма аудиторных занятий;
Учебный год для педагогических работников составляет 44 недели, из которых 32-33 недели –реализация аудиторных занятий, 2-3 недели –
проведение консультаций и экзаменов, в остальное время преподаватели занимаются методической, творческой, культурно-просветительской
работой, а также осваивают дополнительные ОП.





6

Учебный план
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Фортепиано»
Срок обучения – 8 лет

1588

1118,5

1777

1185

ПО.01.УП.02

Ансамбль

330

198

ПО.01.УП.03

Концертмейстерский класс4)

122,5

73,5

ПО.01.УП.04

Хоровой класс4)

477

131,5

1135

477

658

641,5

263

378,5

Теория и история музыки
Сольфеджио

592
132
49
345,5

10

11
12
13
14
15 16 17
Количество недель аудиторных занятий
32
33
33
33
33
33 33 33
Недельная нагрузка в часах



2

2,4…10,14,1
5

12

2

2,5

2,5

2,
5





1

1











2

2,
5

1

1

1

1,5

1,5

1,5

1,
5

1/
0
1,
5

1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,
5

1,
5

13-15
14-15

8-й класс

2706,5

7-й класс

Музыкальное исполнительство

6-й класс

1934,5

5-й класс

2065

Мелкогрупповые
занятия

Обязательная часть

4-й класс

2,4,6…14

1934,5-2180,5

3-й класс

1,3,5…
-15
6,8,10,
14

2065-2246

6

2-й класс

9

5

Распределение по годам обучения

1-й класс

Экзамены

8

4

Специальность и чтение с листа3)

ПО.02.УП.01

7

3
3999,54426,51)
3999,5

ПО.01.УП.01

ПО.02.

Зачеты, контрольные
уроки

ПО.01.

Индивидуальные
занятия

2
Структура и объем ОП

Промежуточная
аттестация
(по полугодиям)2)

Групповые
занятия

1

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов и учебных
предметов

Самостоятельная
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс предметных
областей, разделов
и учебных
предметов

Максимал
ьная
учебная
нагрузка

7

ПО.02.УП.02
ПО.02.УП.03

Слушание музыки
Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)

147

49

98

6

346,5

165

181,5

9-13,15

Аудиторная нагрузка по двум предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов, экзаменов
по двум предметным областям:
В.00.
Вариативная часть5)

3841,5

2065



1776,5

10

10,5



115

115

Основы импровизации

164

82

х

В.04.УП.04

Элементарная теория музыки

66

33

33

Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации8)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.
К.03.03
К.03.04.
К.03.05.

2180

82

-

Аттестация

ПА.04.01.

Промежуточная (экзаменационная)

7

ИА.04.02.

Итоговая аттестация

2

ИА.04.02.01.

Специальность

1

ИА.04.02.02.

Сольфеджио



7,5

7,5

 16,5

16,5











1,
5
8, 8/
5
7
18
17 /
,5 15
,5
1


1

1

5

5,5

5,5

7

7,5

8,5

9,
5

1891,5

10

10,5

11,5

15

16,5

17,5

18
,5

1/
0
1
10
/
7
10
/
7

9
Годовая нагрузка в часах
6

8
2

8
4

8
4

8
4

10

2



2

4

6

2



2

20

А.04.00.

1

1891,5

158

60

1



16

62

Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль/Концертмейстер
ский класс
Сводный хор

9

1

15

37
158

14
5,5

230

4071,5

1

5

В.02.УП.02

Всего максимальная нагрузка с учетом вариативной
части:7)



1776,5

32

Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:



4

8
2

8
2

8
2

8

8

8

8



8

8

1

1

1

1

1

1

-

Годовой объем в неделях
1

2

0,5

8

Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени8)

ИА.04.02.03.

0,5
8

1

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной, вариативная
часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающимся с присутствием преподавателя, может
составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную
работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий вариативной части, поскольку ряд учебных
предметов вариативной части не требуют затрат на самостоятельную работу (например «Ритмика»). При формировании ДШИ вариативной части ОП, а также при введении
в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального
искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
2)
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее» (например «1,3,5… 15»
имеются в виду все нечетные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные и нечетные полугодия с 9-го по 12-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов
и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в течение учебного полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет
аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного
урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться
и по окончании учебной четверти.
3)
По предмету «Специальность и чтение с листа» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты по чтению с листа, зачеты
или контрольные уроки по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения.
4)
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от аудиторного
времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебным предметам «Концертмейстерский класс» и «Ансамбль» – от 60% до 100%
аудиторного времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства.
5)
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.06.–В.10.) или самостоятельно определить наименования учебных предметов и
их распределение по учебным полугодиям. Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение обучающимися знаний, умений
и навыков в области эстрадно-джазового искусства. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной
ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в
той или иной форме занятий.
6)
В качестве дополнительного инструмента предлагается: орган, клавесин, гитара, электроинструменты или другие музыкальные инструменты по усмотрению ДШИ.
7)
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторная нагрузка – 14 часов в неделю.
8)
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по усмотрению
ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного
времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать как перед
промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
1.
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия – от 4
до 10 человек (по ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
2.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Учебный предмет
«Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первых классов; хор из обучающихся 2–4-х классов; хор из обучающихся 5–8-х классов. В
зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп.
3.
По учебному предмету «Ансамбль» к занятиям могут привлекаться как обучающиеся по данной ОП, так и по другим ОП в области музыкального искусства. Кроме того,
реализация данного учебного предмета может проходить в форме совместного исполнения музыкальных произведений обучающегося с преподавателем.
1)

9

4.
Реализация учебного предмета «Концертмейстерский класс» предполагает привлечение иллюстраторов (вокалистов, инструменталистов). В качестве иллюстраторов могут
выступать обучающиеся ДШИ или, в случае их недостаточности, работники ДШИ. В случае привлечения в качестве иллюстратора работника ДШИ планируются
концертмейстерские часы в объеме до 80% времени, отведенного на аудиторные занятия по данному учебному предмету.
5.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной части в среднем за весь период обучения определяется с учетом
минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования. По учебным предметам
обязательной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность и чтение с листа» – 1-2 классы – по 3 часа в неделю; 3-4 классы – по 4 часа; 5-6 классы – по 5 часов; 7-8 классы – по 6 часов; «Ансамбль» – 1,5 часа в неделю;
«Концертмейстерский класс» – 1,5 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная
литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

10

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Фортепиано»

Структура и объем ОП

ПО.01.

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

-

66

2-е полугодие

17

3

3

18



2

231

99

82,5

33

49,5

17

1,5

1,5

82,5

33

49,5

17

1,5

1,5

66

33

33

17,18

1

1

297



9

297



19,5

660

363

132

10
11
Количество недель
аудиторных занятий
16
17
Недельная нагрузка в часах

99
99

-

Распределение по учебным
полугодиям

1-е полугодие

Экзамены по
полугодиям

323
66

66

Хоровой класс

Зачеты, контрольные
уроки по полугодиям

363
264

132

В.01.УП.01

Индивидуальные
занятия

686
429

Ансамбль

4)

9

323-372,5

ПО.01.УП.02

Теория и история музыки

8

363-379,5

198

Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03
Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов
В.00.
Вариативная часть3)

7

686-7521)

297

ПО.02.

6

4

Специальность и чтение с листа

ПО.02.УП.01

5

3

ПО.01.УП.01

2)

Мелкогрупповые
занятия

2

Аудиторные занятия
(в часах)

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

Групповые
занятия

1

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов, учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальная
учебная
нагрузка

-

6
66

16,5

66

16,5




49,5
49,5

-

18

1,5

1,5

11

В.03.

История искусства
(изобразительного, театрального,
киноискусства)
Дополнительный инструмент

x

х



В.04.

Сочинение

х

х



В.05.

Электронная музыка

х

х



х

х



В.02.

В.06.
Музыкальная информатика
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:5)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:5)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации6)
Специальность
К.03.01.

К.03.04.

Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.05.

Сводный хор

К.03.03

А.04.00.

379,5

26

10,5

10,5

346,5

21,5

21,5

-

Годовая нагрузка в часах

26
8

4)

8

4

4

4

4

2

2

8

8
Годовой объем в неделях

Итоговая аттестация

2

ИА.04.01.01.

Специальность

1

ИА.04.01.02.

Сольфеджио

0,5

ИА.04.01.03.

Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)

0,5

Резерв учебного времени6)

346,5

7

Аттестация

ИА.04.01.

1.

726

Сольфеджио

К.03.02.



х

1

2

1

В общей трудоемкости на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного
плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной, вариативная часть
разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающегося с присутствием преподавателя, может
составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную
работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ вариативной части
ОП, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в
области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.

12

2.

3.

4.

5.
6.

К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», так и
педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации данного учебного предмета работников ДШИ по учебному предмету
планируются концертмейстерские часы в объеме до 100% аудиторного времени.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен один учебный предмет вариативной части и возможность его реализации. ДШИ может: воспользоваться предложенным
вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.02.–В.06.) или самостоятельно определить наименования учебных предметов и их распределение
по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ формой контроля
(контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
При реализации учебного предмета вариативной части «Хоровой класс» предусматриваются консультации по «Сводному хору». В данном случае для концертмейстера
предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации учебного предмета «Хоровой класс» в учебных группах одновременно могут
заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на
консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по усмотрению
ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить
консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.

Примечание к учебному плану
1.Объем самостоятельной работы в неделю обучающихся по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется с
учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По предметам обязательной части
объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность и чтение с листа» – по 6 часов в неделю; «Ансамбль» – 1,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)»
– 1 час в неделю; «Элементарная теория музыки» – 1 час в неделю.

13

Учебный план
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства
«Струнные инструменты»
Срок обучения – 8 лет

ПО.01.

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

ПО.01.УП.01

Специальность 3)

1777

1185

ПО.01.УП.02

Ансамбль4)

412,5

247,5

ПО.01.УП.03

Фортепиано

594

396

ПО.01.УП.04

Хоровой класс

147

49

1135

477

ПО.02.

4)

Теория и история музыки

ПО.02.УП.01

Сольфеджио

ПО.02.УП.02

Слушание музыки

3-й класс

4-й класс

5-й класс

6-й класс

7-й класс

8-й класс

2354,52552,5
2354,5
1877,5

2-й класс

4257,550981)
4257,5
2930,5

1-й класс

Структура и объем ОП

Экзамены

5

Зачеты,
контрольные
уроки

4

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

6

1903-2545,5
1903
1053
592
165
198
98

Распределение по годам обучения

Индивидуальные
занятия

3

Мелкогрупповые
занятия

Групповые занятия

2

1

Промежуточна
я аттестация
(по
полугодиям)2)

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов и учебных
предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макси
мальна
я
учебна
я
нагруз
ка

32

Количество недель аудиторных занятий
33
33
33
33
33
33
33
Недельная нагрузка в часах

1,3,5…
-15

2,4,
6…
-14



2

8,10…16
8-16

2



6

1

1

1

1

1,5

1,5





1

2

2,5

2,5

2,5

2,5





1

1

1









1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

658

641,5

263

378,5

147

49

98

2,4…
10,14,1
5
6

12

Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям:
В.00.
Вариативная часть5)

ПО.02.УП.03

В.05.УП.05
Элементарная теория музыки
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.

К.03.04.

Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль4)

К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.

Оркестр

К.03.03

4065,5

181,5

2354,5

9-13,15

7

7

7,5

1711

10

10,5



6

17,5

17,5

18,5

19













9


16

1

1744

5

5,5

6,5

6,5

7,0

7,0

7,0

8,5

2353,5

10

10,5

14,5

16

17,5

17,5

18,5

19

50

9
Годовая нагрузка в часах

192
62

6

8
2

8
4

8
4

8
4

10

2



2

4

8

2



2

2

8



8

8

8



8

8

1

1

1

-

20

60

4)

1,5

7

33

4)

1



33

-

1



66

192

1

5,5

33

2387,5

1
5

33

4131,5

14

1711

66

4

8
2

8

8
2

8

8
2

8

32
Аттестация

ПА.04.01.

Промежуточная (экзаменационная)

7

ИА.04.02.

Итоговая аттестация

2

Специальность

1

ИА.04.02.02.

165

37

А.04.00.

ИА.04.02.01.

1.

346,5

Годовой объем в неделях
1

1

1

1

2

Сольфеджио
0,5
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
0,5
(зарубежная, отечественная)
1
1
1
1
1
1
1
1
Резерв учебного времени7)
8
В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 40 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий

2.

3.

4.

5.

6.
7.

вариативной части, поскольку ряд учебных предметов вариативной части не требуют затрат на самостоятельную работу (например, «Ритмика»). При формировании
ДШИ вариативной части ОП, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических
работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее» (например «1,3,5…
15» имеются в виду все нечетные учебные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные и нечетные учебные полугодия с 9-го по 12-й). Форму проведения
промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в течение учебного полугодия
ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой
промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению
ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании учебной четверти.
По предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или контрольные уроки по
самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от
аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр»
– до 100% аудиторного времени; по учебному предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени в случае отсутствия обучающихся по
другим ОП в области музыкального искусства.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.06.–В.11.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых
учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся рассредоточено,
резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно
использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на
период летних каникул.
Примечание к учебному плану
1. При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия
– от 4 до 10 человек (по ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
2. При реализации учебного предмета «Хоровой класс» и консультаций «Сводный хор» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области
музыкального искусства. Учебный предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первых классов; хор из обучающихся
2-4-х классов; хор из обучающихся 5-8-х классов. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп.
3. Учебный предмет «Оркестровый класс» и консультации «Оркестр» предполагают учебные занятия по камерному и/или симфоническому оркестру. В случае
необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от
необходимого состава учебного коллектива (камерного или симфонического оркестра).
4. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования.
По учебным предметам обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся в неделю планируется
следующим образом:«Специальность» – 1-2 классы – по 3 часа в неделю; 3-4 классы – по 4 часа; 5-6 классы – по 5 часов; 7-8 классы – по 6 часов; «Ансамбль» – 1,5
часа; «Оркестровый класс» – 0,5 часа; «Фортепиано» – 2 часа; «Хоровой класс» – 0,5 часа; «Сольфеджио» – 1 час; «Слушание музыки» – 0,5 часа; «Музыкальная
литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Струнные инструменты»

ПО.01.

Зачеты, контрольные
уроки по полугодиям

Экзамены по
полугодиям

8

9

Структура и объем ОП

694-842,51)

363-396

331-446,5

Обязательная часть

694

363

165

Музыкальное исполнительство

429

264

297

198

ПО.01.УП.02

Ансамбль

132

66

231

99

82,5

33

82,5
66

2)

Теория и история музыки

Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03
Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов
В.00.
Вариативная часть3)

660

66

10
11
Количество недель
аудиторных занятий
16
17
Недельная нагрузка в
часах

99
17

3

3

18



2

49,5

17

1,5

1,5

33

49,5

17

1,5

1,5

33

33

17,18

1

1

297



9

297



19,5

363

99
66
-

132

-

6
0

2-е полугодие

Индивидуальные
занятия
7

4

Распределение по
учебным полугодиям

1-е полугодие

Мелкогрупповые
занятия
6

3

Специальность2)

ПО.02.УП.01

5

2

ПО.01.УП.01
ПО.02.

Аудиторные занятия
(в часах)

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

Групповые
занятия

1

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов и учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальна
я учебная
нагрузка

0

0

-




Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:6)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
К.03.01.
К.03.02.

Консультации7)

К.03.04.
К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.
А.04.00.
ИА.04.01.
ИА.04.01.01.
ИА.04.01.02.

363

297

808,5

396

412,5

34

-

Оркестр

5)

24

-

4

Годовая нагрузка в
часах
8
4

4

4

2

2

34
8

4)

Аттестация
Итоговая аттестация
Специальность
Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.01.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени6)

24
8

Специальность
Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.03

660

8

8

8

8
Годовой объем в неделях

2
1
0,5

2

0,5
1

1

1) В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При
формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается
неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с
присутствием преподавателя, может составлять до 40 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные
занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных
занятий. При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические,
национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату
труда педагогических работников.
2) Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету «Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени. К реализации учебного
предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты», так и педагогические работники ДШИ
(преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации данного учебного предмета работников ДШИ планируются концертмейстерские часы в
объеме до 100% аудиторного времени.
3) В данном примерном учебном плане ДШИ предложены два учебных предмета вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.08.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый предмет вариативной части должен заканчиваться установленной
ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или
иной форме занятий.

4) При реализации учебного предмета вариативной части «Хоровой класс» предусматриваются консультации по «Сводному хору». В данном случае для
концертмейстера предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации предмета «Хоровой класс» в учебных группах
одновременно могут заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы,
предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
5) Учебный предмет «Оркестровый класс» может проходить как в форме камерного оркестра, так и симфонического. В случае необходимости учебные коллективы
могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от необходимого состава учебного коллектива
(камерного или симфонического). По учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» планируются концертмейстерские часы в объеме не
менее 80% аудиторного времени. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по
усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
6) Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
7) Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся
рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. По учебным предметам,
выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.
Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По
учебным предметам обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим
образом:«Специальность» – 6 часов в неделю; «Ансамбль» – 1,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная,
отечественная)» – 1 час в неделю; «Элементарная теория музыки» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 0,5 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»
Срок обучения – 5 лет

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

2491
1584

1303,5
973,5

1187,5
610,5

33

561

ПО.01.УП.02

Ансамбль

264

132

ПО.01.УП.03

Фортепиано

346,5

264

ПО.01.УП.04

Хоровой класс

49,5

16,5

759

330

429

Теория и история музыки

5-й класс

4-й класс

11
12
13
14
Количество недель аудиторных
занятий
33

33

33

33

Недельная нагрузка в часах
363

132
82,5
33

3-й класс

10

1187,5-1765

924

ПО.02.

9

1303,51567,5

Специальность 3)

4)

8

)

ПО.01.УП.01

4)

7

6

2-й класс

24913332,51

1-й класс

Структура и объем ОП

Экзамены

5

Распределение по годам обучения

Зачеты,
контрольные
уроки

4

Промежуточная
аттестация
(по полугодиям)2)

Индивидуальн
ые занятия

3

Мелкогруппов
ые занятия

Групповые
занятия

2

1

ПО.01.

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов и учебных
предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макси
мальна
я
учебна
я
нагруз
ка



2

2

2,5

2,5

4,6,8





1

1

1

4,6,8,10


1







1

1,3,5,7

2,4,6,8

2

ПО.02.УП.01

Сольфеджио

412,5

165

247,5

2,4,8,9

6

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

ПО.02.УП.02

Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)

346,5

165

181,5

7,9

8

1

1

1

1

1,5

,5

6

6

6,5

7,5

Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:

1039,5

Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям:
В.00.
Вариативная часть5)
В.02.УП.02

Оркестровый класс

4)

В.05.УП.05
Элементарная теория музыки
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.

К.03.04.

Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.

Оркестр

К.03.03

2343

11

462

165

396

132

66

33

33

10

2805

1468,5

1336,5

31

3184,5

1567,5

1617

148

-

148

6

297
264

4-10

6













5,5

8,0

13

19

Промежуточная (экзаменационная)

4

ИА.04.02.

Итоговая аттестация

2

Специальность

1

Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени7)

16,5



2

8,0
19

8,5

10,5

22

23,5

8
2

8
4

8
4

8
4

10

2



2

4

6

2



2

8



8

8



12

12

1

1

-

8

36

ПА.04.01.

15,5



8
2

40

4)

14

Годовая нагрузка в часах
40

4)

14

1

16

Аттестация

ИА.04.02.02.

1039,5
18

А.04.00.

ИА.04.02.01.

1303,5

Годовой объем в неделях
1

1

2

0,5
0,5
5

1

1

1

1

1

1) В общей трудоемкости на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании

учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При

2)

3)
4)
5)

6)
7)

1.
2.

3.

4.

формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и
региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 10 полугодий за 5 лет. При выставлении между цифрами «-» необходимо считать и четные и нечетные учебные
полугодия (например «6-10» –с 6-го по 10-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным
полугодиям, а также время их проведения в течение учебного полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на
учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется
оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании учебной
четверти.
По предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или контрольные уроки по
самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от
аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету и
консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня или самостоятельно определить наименования учебных предметов и их
распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ
той или иной формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие
получение обучающимися знаний, умений и навыков в области эстрадно-джазового искусства. Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых
учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся
рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени
можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся
на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия
– от 4 до 10 человек (по ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Предмет
«Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор из обучающихся 2–5-го классов. В зависимости от количества
обучающихся возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся
рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на протяжении всего периода обучения. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета
после первого класса, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия духового или эстрадно-джазового оркестра, а также, при наличии, симфонического оркестра. В случае
необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от
необходимого состава учебного коллектива. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр»,
используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ основного общего образования и планируется следующим
образом:«Специальность» – 1-3 классы – по 3 часа; 4-5 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю;

«Фортепиано» – 2 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1
час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (6 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»

615,5-7641)

297-330

318,5-434

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

615,5
346,5

297
198

318,5
66

214,5

132

132

66

231

99

82,5

33

82,5

33

66

33

ПО.01.
ПО.01.УП.01

Специальность

ПО.01.УП.02

Ансамбль

ПО.02.

2)

3)

Теория и история музыки

ПО.02.УП.01

Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03
Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов
В.00.
Вариативная часть4)
В.02.УП.02
Оркестровый класс
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:7)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
6)

577,5

-

6

7

8

9

11

2,5

2,5

12



2

49,5

11

1,5

1,5

49,5

11

1,5

1,5

33

11,12

1

1

280,5



8,5

280,5

16,5

16,5

66

-

297

132

-

6
82,5

16,5

82,5

16,5

660

313,5

726

330

10
11
Количество недель аудиторных
занятий
16
17
Недельная нагрузка в часах

82,5
82,5

-

Распределение по учебным
полугодиям

2-е полугодие

Структура и объем ОП

5

Экзамены по
семестрам

4

Зачеты,
контрольные
уроки по
семестрам

3

Индивидуальны
е занятия

2

Мелкогрупповы
е занятия

1

Групповые
занятия

Наименование частей,
предметных областей, разделов и
учебных предметов

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

1-е полугодие

Аудиторные занятия
(в часах)

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Самостоят
ельная
работа

Трудоемкость в
часах

Максимальна
я учебная
нагрузка

-




66



2

346,5

10,5

10,5

396

21,5

21,5

66

12

Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации8)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.

К.03.04.

Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.

Оркестр

К.03.03

А.04.00.
ПА.04.01.
ИА.04.02.
ИА.04.02.01.
ИА.04.02.02.

2.
3.

4.

5.

38

-

6)

Годовая нагрузка в часах

38
8

5)

Аттестация
Промежуточная (экзаменационная)
Итоговая аттестация
Специальность
Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени8)
1.

8

4

8
4

4

4

2

2

8

8

12

12
Годовой объем в неделях

2
1
0,5

2

0,5
1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При
формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и
региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
педагогических работников.
По учебному предмету «Специальность» часы для концертмейстера предусматриваются в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты», «Струнные
инструменты», так и педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации данного учебного предмета работников
ДШИ планируются концертмейстерские часы в объеме от 60% до 100% аудиторного времени (при отсутствии обучающихся по другим ОП в области музыкального
искусства).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложены два учебных предмета вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.08.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы,
предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области эстрадно-джазового искусства. Знаком «х» обозначена возможность реализации
предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать предмет «Хоровой класс» на
протяжении всего периода обучения. В случае реализации учебного предмета ««Хоровой класс» и консультаций по «Сводному хору» для концертмейстера

предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся
по другим ОП в области музыкального искусства аналогичных классов. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на
консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
6. Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия духового или эстрадно-джазового оркестра, а также, при наличии, симфонического оркестра. В случае
необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от
необходимого состава учебного коллектива. По учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» планируются концертмейстерские часы в
объеме от 60 до 100% аудиторного времени. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр»,
используются на усмотрение ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
7. Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
8. Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации – это обязательный раздел структуры ОП. Они могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного
времени. В случае если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую
работу преподавателей. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.
Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По учебным предметам
обязательной части объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:«Специальность» – 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Хоровой класс» – 0,5
часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»
Срок обучения – 8 лет

330
429
147
1135

165
330
49
477

ПО.02.УП.01 Сольфеджио

641,5

263

378,5

2,4…10,15

147

49

98

6

346,5

165

181,5

9,11,
13,15

ПО.02.УП.02 Слушание музыки
Музыкальная литература
ПО.02.УП.03 (зарубежная,
отечественная)

13

14

15

8-й класс

ПО.01.УП.02 Ансамбль4)
ПО.01.УП.03 Фортепиано
ПО.01.УП.04 Хоровой класс4)
ПО.02.
Теория и история музыки

12

7-й класс

757

11

6-й класс

1316

10

5-й класс

ПО.01.УП.01 Специальность 3)

9

4-й класс

1301

8

3-й класс

2222

ПО.01.

Обязательная часть
Музыкальное
исполнительство

7

Экзамены

17782058,5
1778

6

Зачеты,
контрольные
уроки

355345741)
3553

Структура и объем ОП

Мелкогрупповы
е занятия
Индивидуальны
е занятия

4

Групповые
занятия

3

5

Распределение по годам обучения

(по учебным
полугодиям)2)

2-й класс

2

Промежуточная
аттестация

1-й класс

1

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Самосто
ятельная
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макси
мальна
я
учебна
я
нагруз
ка

16

17

Количество недель аудиторных занятий

1775-2515,5

32

33

33

33

33

33

33

33

Недельная нагрузка в часах

1775
921
559
165
99
98

1,3,5…15
10,12
8-16
6

2,4,6…14
14



2

2


1

1

1

1,
5


1,
5
1

2

2

2

2,5

2,5





1

1

1









1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1

1

1

1

1,5

658
12

1


14

Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов по двум предметным
областям:
В.00.
Вариативная часть5)
В.03.УП.03 Оркестровый класс4)
Элементарная теория
В.05.УП.05
музыки
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.
Сольфеджио
Музыкальная
литература
К.03.03
(зарубежная,
отечественная)
К.03.04.
Ансамбль
Сводный хор
К.03.05.
К.03.06.
Оркестр
А.04.00.
ПА.04.01.
ИА.04.02.
ИА.04.02.01.
ИА.04.02.02.

3357

5

5,
5






6

6

6,5

7,5

1579

9

9,
5






14

14

15,5

16,5























2

31

10

462
396

165
132

66

33

33

3819

1943

1876

5

5,
5

5,
5

6,0

8,0

8,0

8,5

9,5

4378

2058,5

2319,5

11

11
,5

10
,5

16

19

19

22,5

23,5

297
264

12-16

196

-



16

43

1

10
Годовая нагрузка в часах

196
62

6

8
2

8
4

8
4

8
4

10

2



2

4

8

2



2

2

8



8

8



12

12

1

1

-

20

60
36

Аттестация
Промежуточная
(экзаменационная)
Итоговая аттестация
Специальность
Сольфеджио

1778

1579

4

8
2

8

8
2

8

8
2

8

Годовой объем в неделях
7
2
1
0,5

1

1

1

1

1

2

Музыкальная литература
ИА.04.02.03. (зарубежная,
отечественная)
Резерв учебного времени7)
1.

2.

3.

4.

5.

6.
7.

1.

0,5
8

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий
вариативной части, поскольку ряд учебных предметов вариативной части не требуют затрат на самостоятельную работу (например, «Ритмика»). При формировании
ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических
работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее» (например «1,3,5…
15» имеются в виду все нечетные учебные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные, и нечетные учебные полугодия с 9-го по 12-й). Форму проведения
промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в течение учебного полугодия
ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой
промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По усмотрению
ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании учебной четверти.
По учебному предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или контрольные уроки
по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера предусматриваются по предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от
аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр»
– до 100% аудиторного времени; по учебному предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени в случае отсутствия обучающихся по
другим ОП в области музыкального искусства.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.07.–В.12.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый предмет вариативной части должен заканчиваться установленной
ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие
получение обучающимися знаний, умений и навыков в области эстрадно-джазового искусства. Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых
учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся
рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени
можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся
на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия
– от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.

1

2.

3.

4.

При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Учебный
предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор из обучающихся 2-4-го классов, хор из обучающихся 58 классов. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного фонда с целью художественноэстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на протяжении всего периода обучения. В случае отсутствия
реализации данного предмета после третьего класса, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации
по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия духового или эстрадно-джазового оркестра, а также, при наличии, симфонического оркестра. В случае
необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от
необходимого состава учебного коллектива. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр»,
используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования. По учебным
предметам обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим
образом:«Специальность» – 1-3 классы – по 2 часа в неделю; 4-6 классы – по 3 часа в неделю; 7-8 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Слушание музыки»
– 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»

Структура и объем ОП

615,5-7641)

297-330

8

9

Распределение по
учебным полугодиям
2-е полугодие

7

Экзамены по
полугодиям

6

Зачеты,
контрольные
уроки по
полугодиям

5

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

1-е полугодие

4

Индивидуаль
ные занятия

3

Мелкогруппо
вые занятия

2

Аудиторные занятия
(в часах)

Групповые
занятия

1

Самосто
ятельная
работа

Трудоемкос
ть в часах

Наименование частей,
предметных областей,
разделов и учебных
предметов

Трудоемкост
ь в часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максималь
ная
учебная
нагрузка

10

11

Количество недель аудиторных
занятий

318,5-434

16

Обязательная часть
Музыкальное
исполнительство
ПО.01.УП.01 Специальность2)
ПО.01.УП.02 Ансамбль3)
ПО.02.
Теория и история музыки
ПО.02.УП.01 Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03 Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум
предметным областям:
Максимальная нагрузка по двум
предметным областям:
Количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов
В.00.
Вариативная часть4)
В.02.УП.02 Оркестровый класс6)
ПО.01.

615,5

297

346,5

198

214,5
132
231
82,5

132
66
99
33

82,5

33

66

33

577,5

Недельная нагрузка в
часах

318,5
-

66

82,5
82,5

-

-

297

11
12

2,5


2,5
2

11

1,5

1,5

49,5

11

1,5

1,5

33

11,12

1

1

280,5



8,5

280,5



16,5

66
132
49,5

-

6
82,5
82,5

16,5
16,5

66
66

17

12

-





2

Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего количество контрольных уроков,
зачетов, экзаменов:
К.03.00.

Консультации8)

Специальность
Сольфеджио
Музыкальная
литература
К.03.03
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль
К.03.04.
К.03.05.
Сводный хор5)
Оркестр6)
К.03.06.
А.04.00.
Аттестация
ИА.04.01.
Итоговая аттестация
ИА.04.01.01. Специальность
ИА.04.01.02. Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.01.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени8)

660

313,5

346,5

10,5

10,5

726

330

396

21,5

21,5

8
38

-

1.

2.
3.

4

Годовая нагрузка в
часах
8
4

4

4

2

2
8
12

38

К.03.01.
К.03.02.

-

8

8
12
Годовой объем в неделях
2
1
0,5

2

0,5
1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При
формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и
региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
педагогических работников.
По учебному предмету «Специальность» часы для концертмейстера предусматриваются в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты», «Струнные
инструменты», так и педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации учебного предмета работников ДШИ

4.

5.

6.

7.
8.

(при отсутствии обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства) по данному учебному предмету и консультациям планируются концертмейстерские
часы в объеме от 60% до 100% аудиторного времени.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложены два учебных предмета вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.08.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы,
предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области эстрадно-джазового искусства. Знаком «х» обозначена возможность реализации
предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать предмет «Хоровой класс» на
протяжении всего периода обучения. В случае реализации учебного предмета «Хоровой класс» и консультаций по «Сводному хору» для концертмейстера
предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься
обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства аналогичных классов. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы,
предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия духового или эстрадно-джазового оркестра, а также, при наличии, симфонического оркестра. В случае
необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от состава
учебного коллектива. По учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» планируются концертмейстерские часы в объеме от 60 до 100%
аудиторного времени. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по усмотрению
ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению ДШИ. Консультации – это обязательный раздел структуры ОП. Они могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае
если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу
преподавателей. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.

Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По учебным предметам
обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:
«Специальность» – 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в
неделю; «Элементарная теория музыки» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Народные инструменты»

Промежуточна
я аттестация
(по учебным
полугодиям)2)

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

2491
1584

1303,5
973,5

1187,5
610,5

ПО.01.УП.01

Специальность 3)

924

561

ПО.01.УП.02

Ансамбль4)

264

132

ПО.01.УП.03

Фортепиано

346,5

264

ПО.01.УП.04

Хоровой класс4)

49,5

16,5

759

330

429

412,5

165

247,5

2,4,8,9

6

346,5

165

181,5

7,9

8

ПО.01.

ПО.02.
ПО.02.УП.01

Теория и история музыки
Сольфеджио

Музыкальная литература
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям:

ПО.02.УП.02

2343

1303,5

11

12

13

5-й класс

1187,5-1765

10

4-й класс

1303,51567,5

9

3-й класс

24913332,51)

8

2-й класс

Структура и объем ОП

7

6

Распределение по годам обучения

1-й класс

5

Экзамены

4

Зачеты,
контрольные
уроки

3

Индивидуальн
ые занятия

2

1

Мелкогруппов
ые занятия

Групповые
занятия

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей,
предметных областей, разделов и
учебных предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максима
льная
учебная
нагрузка

Срок обучения – 5 лет

14

Количество недель аудиторных занятий
33

33

33

33

33

Недельная нагрузка в часах
2,4,
6,8



2

2

2,5

2,5





1

1

1









1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1

1

1

1

1,5

1039,5

5,5

6

6

6,5

7,5

1039,5

11

14

14

15,5

16,5

363

1,3,5,7

82,5

4,6,8
4,6,8,
10
2

132

33

18

1

6



В.00.
В.02.УП.02

Вариативная часть5)
Оркестровый класс4)

В.05.УП.05
Элементарная теория музыки
Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.

132

66

33

33

10

2805

1468,5

1336,5

31

3184,5

1567,5

1617

148

-

148

К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.

Оркестр4)

А.04.00.

Аттестация
Промежуточная
(экзаменационная)
Итоговая аттестация

4

Специальность

1

ИА.04.02.
ИА.04.02.01.
ИА.04.02.02.

4-10

40















2
1

6

5,5

8,0

8,0

8,5

10,5

13

19

19

22

23,5

Годовая нагрузка в часах
8
2

8
4

8
4

8
4

10

2



2

4

6

2



2

8



8

8



12

12

1

1

-

16

4)

Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени7)

297
264

40

К.03.04.

ПА.04.01.

2.

165

396

Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.03

1.

462

8
2

8

36
Годовой объем в неделях
1

1

2

2

0,5
0,5
5

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации предметов и количества часов консультаций остается неизменной, вариативная
часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием преподавателя,
может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на
самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании
ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических
работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 10 учебных полугодий за 5 лет. При выставлении между цифрами «-» необходимо считать и четные и нечетные

3.

4.
5.

6.
7.

1.
2.

3.

4.

учебные полугодия (например «6-10» – с 6-го по 10-й). Форму проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным
полугодиям, а также время их проведения в течение учебного полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на
учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется
оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ.
По учебному предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или контрольные уроки
по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от
аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету и
консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени (в случае отсутствия обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня или самостоятельно определить наименования учебных предметов и их
распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной ДШИ
формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение
обучающимися знаний, умений и навыков в области исполнительства на национальных инструментах народов России. Знаком «х» обозначена возможность
реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся
рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени
можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся
на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия
– от 4 до 10 человек (по ансамблевым дисциплинам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Учебный
предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор из обучающихся 2–5 классов. В зависимости от
количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития
обучающихся рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на протяжении всего периода обучения. В случае отсутствия реализации данного
учебного предмета после первого класса, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим
учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия народного оркестра (для обучающихся по классу гитары данные часы могут быть перераспределены
на учебный предмет «Ансамбль»), а также, при наличии, национального оркестра. В случае необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться
приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от необходимого состава учебного коллектива. В случае отсутствия реализации
данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным
предметам.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования. По
учебным предметам обязательной части объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:«Специальность» – 1-3 классы – по 3 часа
в неделю; 4–5 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю; «Хоровой класс»
– 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (6 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Народные инструменты»

Индивидуальные
занятия

Зачеты, контрольные
уроки по семестрам

Экзамены по
семестрам

2

3

4

5

6

7

8

9

Структура и объем ОП

615,5-7641)

297-330

318,5-434

Обязательная часть

615,5

297

318,5

Музыкальное исполнительство

346,5

198

214,5

132

132

66

231

99

82,5

33

82,5
66

ПО.01.
ПО.01.УП.01

Специальность

ПО.01.УП.02

Ансамбль

ПО.02.

2)

3)

Теория и история музыки

ПО.02.УП.01

Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03
Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов
В.00.
Вариативная часть4)
В.02.УП.02
Оркестровый класс
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:7)
6)

577,5

-

66

2-е полугодие

Мелкогрупповые
занятия

1

Распределение по
учебным полугодиям

1-е полугодие

Наименование частей,
предметных областей, разделов и
учебных предметов

Групповые занятия

Аудиторные занятия
(в часах)

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Самост.
работа

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

Трудоемкость в
часах

Максимальна
я учебная
нагрузка

10
11
Количество недель
аудиторных занятий
16
17
Недельная нагрузка в
часах

82,5
82,5

11

2,5

2,5

12



2

49,5

11

1,5

1,5

33

49,5

11

1,5

1,5

33

33

11,12

1

1

280,5



8,5

280,5

16,5

16,5

66
-

297

132

-

6
82,5

16,5

82,5

16,5

660

313,5

12
346,5




66
66

-



2

10,5

10,5

Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
К.03.01.
К.03.02.

К.03.04.
К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.

Оркестр

А.04.00.
ПА.04.01.
ИА.04.02.
ИА.04.02.01.
ИА.04.02.02.

2.
3.

4.

330

396

6)

5)

21,5
8

38

-

21,5

-

4

Годовая нагрузка в
часах
8
4

4

4

2

2

38

Специальность
Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.03

1.

Консультации8)

726

8

8

8

12

12

Аттестация
Годовой объем в неделях
Промежуточная (экзаменационная)
Итоговая аттестация
2
2
Специальность
1
Сольфеджио
0,5
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
0,5
(зарубежная, отечественная)
8)
1
Резерв учебного времени
1
В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При
формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и
региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда
педагогических работников.
По учебному предмету «Специальность» часы для концертмейстера предусматриваются в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Народные инструменты», обучающиеся по другим ОП в области
музыкального искусства, так и педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации данного учебного предмета
работников ДШИ планируются концертмейстерские часы в объеме от 60% до 100% аудиторного времени (при отсутствии обучающихся по другим ОП в области
музыкального искусства).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложены два учебных предмета вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.08.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы,
предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области исполнительства на национальных инструментах народов России. Знаком «х»
обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.

5.

6.

7.
8.

При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать предмет «Хоровой класс» на
протяжении всего периода обучения. В случае реализации предмета «Хоровой класс» и консультаций по «Сводному хору» для концертмейстера предусматриваются
часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в
области музыкального искусства. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор»,
используются по усмотрению ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия народного оркестра, а также, при наличии, национального оркестра. В случае необходимости учебные
коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от необходимого состава учебного
коллектива. По учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» планируются концертмейстерские часы в объеме от 60 до 100% аудиторного
времени. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются по усмотрению ДШИ на
консультации по другим учебным предметам.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации – это обязательный раздел структуры ОП. Они могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного
времени. В случае если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую
работу преподавателей. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.

Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы в неделю обучающихся по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По учебным предметам
обязательной части объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:«Специальность» – 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Хоровой класс» – 0,5
часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Народные инструменты»

ПО.01.

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

1775-2515,5

Специальность 3)

1316

757

ПО.01.УП.02

Ансамбль4)

330

165

ПО.01.УП.03

Фортепиано

429

330

ПО.01.УП.04
ПО.02.

Хоровой класс
Теория и история музыки

147
1135

49
477

ПО.02.УП.01

Сольфеджио

641,5

263

378,5

147

49

98

346,5

165

181,5

ПО.02.УП.02

Слушание музыки
Музыкальная литература
ПО.02.УП.03
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:

3357

1778

10
32

1775
921

ПО.01.УП.01

4)

559
165

10,12
99

98

1,3,5…
-15

2,4,
6…
-14
14



2

2

1

1


1

1

1,5

1,5





1

8-й класс

7-й класс

6-й класс

5-й класс

11
12
13
14
15
16
Количество недель аудиторных занятий
33
33
33
33
33
33
Недельная нагрузка в часах

8-16
6

4-й класс

9

3-й класс

17782058,5
1778
1301

8

2-й класс

355345741)
3553
2222

7

6

Распределение по годам обучения

1-й класс

Структура и объем ОП

Экзамены

5

Зачеты,
контрольные
уроки

4

Индивидуальн
ые занятия

3

Мелкогруппов
ые занятия

Групповые
занятия

2

1

Промежуточна
я аттестация
(по учебным
полугодиям)2)

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов и учебных
предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Макси
мальна
я
учебна
я
нагруз
ка

Срок обучения – 8 лет

17
33

2

2

2

2,5

2,5





1

1

1









1

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1

1

1

1

1,5

658
2,4…
-10,15
6
9,11,
13, 15

12

14

1579

5

5,5





6

6

6,5

7,5

1579

9

9,5





14

14

15,5

16,5

Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям:
В.00.
Вариативная часть5)
В.03.УП.03

Оркестровый класс

4)

В.05.УП.05
Элементарная теория музыки
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:6)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:6)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации7)
Специальность
К.03.01.
К.03.02.

31
297



















165

396

132

66

33

33

3819

1943

2173

5

5,5

5,5

6,0

8,0

8,0

4378

2058,5

2319,5

11

11,5

10,5

16

19

19

6

8
2

264

12-16

196

-

К.03.05.

Сводный хор

60

К.03.06.
А.04.00.

Оркестр

36

8,5
22,5

10,5
23,5

10

20

Аттестация

2
1

196
62





16

43

К.03.04.

Годовая нагрузка в часах
8
8
8
8
8
2
2
2
4
4

8
4

10

2



2

4

8

2



2

2

8



8

8



12

12

1

1

4

8

8

8

Годовой объем в неделях

ПА.04.01.

Промежуточная (экзаменационная)

7

ИА.04.02.

Итоговая аттестация

2

Специальность

1

ИА.04.02.01.



462

Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.03

10

1

1

1

1

1

2

ИА.04.02.02.

1.

Сольфеджио
0,5
Музыкальная литература
ИА.04.02.03.
0,5
(зарубежная, отечественная)
1
1
1
1
1
1
1
Резерв учебного времени7)
8
В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании
учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной,
вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на занятия обучающихся с присутствием
преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем
времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий
вариативной части, поскольку ряд учебных предметов вариативной части не требуют затрат на самостоятельную работу (например, «Ритмика»). При формировании
ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные
традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических
работников.

-

1

2.

3.

4.

5.

6.
7.

1.
2.

3.

4.

В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 учебных полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее»
(например «1,3,5… 15» имеются в виду все нечетные учебные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные и нечетные учебные полугодия с 9-го по 12-й). Форму
проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в течение учебного
полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета
формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По
усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании учебной четверти.
По учебному предмету «Специальность» в рамках промежуточной аттестации обязательно должны проводиться технические зачеты, зачеты или контрольные уроки
по самостоятельному изучению обучающимся музыкального произведения и чтению с листа. Часы для концертмейстера предусматриваются по учебному предмету
«Специальность» в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
Аудиторные часы для концертмейстера предусматриваются: по учебному предмету «Хоровой класс» и консультациям по «Сводному хору» не менее 80% от
аудиторного времени; по учебному предмету «Ритмика» – до 100% аудиторного времени; по учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр»
– до 100% аудиторного времени; по учебному предмету и консультациям «Ансамбль» – от 60% до 100% аудиторного времени (в случае отсутствия обучающихся по
другим ОП в области музыкального искусства).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.07.–В.12.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы,
предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков игры на национальных инструментах народов России. Знаком «х» обозначена возможность
реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае, если консультации проводятся рассредоточено,
резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно
использовать как перед промежуточной (экзаменационной) аттестацией, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на
период летних каникул.

Примечание к учебному плану
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 15 человек; мелкогрупповые занятия
– от 6 до 15 человек (по ансамблевым дисциплинам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.
При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Учебный
предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первого класса; хор из обучающихся 2–4-го классов, хор из обучающихся 5–
8 классов. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп. При наличии аудиторного фонда с целью художественноэстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать предмет «Хоровой класс» на протяжении всего периода обучения. В случае отсутствия
реализации данного учебного предмета после третьего класса, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются на усмотрение ДШИ для
консультаций по другим учебным предметам.
Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия народного оркестра, а также, при наличии, оркестра национальных инструментов (для обучающихся
по классу гитары данные часы могут быть отведены на предмет «Ансамбль»). В случае необходимости учебные коллективы могут доукомплектовываться
приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от необходимого состава учебного коллектива. В случае отсутствия реализации
данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются на усмотрение ДШИ для консультаций по другим учебным
предметам.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования. По учебным

предметам обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим
образом:«Специальность» – 1-3 классы – по 2 часа в неделю; 4-6 классы – по 3 часа в неделю; 7-8 классы – по 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю;
«Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Фортепиано» – 2 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Слушание музыки»
– 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Народные инструменты»

ПО.01.

Зачеты, контрольные
уроки по полугодиям

Экзамены по
полугодиям

7

8

9

4

Структура и объем ОП

615,5-7641)

297-330

318,5-434

Обязательная часть

615,5

297

318,5

Музыкальное исполнительство

346,5

198

214,5

132

132

66

231

99

82,5

33

82,5

33

66

33

Специальность

ПО.01.УП.02

Ансамбль3)

2)

Теория и история музыки

ПО.02.УП.01

Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02
(зарубежная, отечественная)
ПО.02.УП.03
Элементарная теория музыки
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов
В.00.
Вариативная часть4)
В.02.УП.02
Оркестровый класс
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:7)
6)

577,5

-

66

82,5

-

297

11

2,5

2,5

12



2

49,5

11

1,5

1,5

49,5

11

1,5

1,5

33

11,12

1

1

280,5



8,5

280,5



16,5

132

-

6
82,5

16,5

82,5

16,5

660

313,5

10
11
Количество недель
аудиторных занятий
16
17
Недельная нагрузка в
часах

82,5

66
-

2-е полугодие

Индивидуальные
занятия

6

3

Распределение по
учебным полугодиям

1-е полугодие

Мелкогрупповые
занятия

5

2

ПО.01.УП.01
ПО.02.

Аудиторные занятия
(в часах)

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям)

Групповые
занятия

1

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Наименование частей, предметных
областей, разделов, учебных
предметов

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальна
я учебная
нагрузка

12
346,5




66
66

-



2

10,5

10,5

Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
К.03.01.
К.03.02.

Консультации8)

К.03.04.
К.03.05.

Сводный хор

К.03.06.
А.04.00.
ИА.04.01.
ИА.04.01.01.
ИА.04.01.02.

2.
3.

4.

5.

396

21,5
8

38

-

Оркестр

6)

21,5

-

4

Годовая нагрузка в
часах
8
4

4

4

2

2

38
8

5)

Аттестация
Итоговая аттестация
Специальность
Сольфеджио
Музыкальная литература
ИА.04.01.03.
(зарубежная, отечественная)
Резерв учебного времени8)
1.

330

Специальность
Сольфеджио
Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Ансамбль

К.03.03

726

8

8

12

12
Годовой объем в неделях

2
1
0,5

2

0,5
1

1

В общей трудоемкости ОП на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной
части). При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на
занятия обучающихся с присутствием преподавателя, может составлять до 60 процентов от объема времени предметных областей обязательной части,
предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100%
от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо
учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы,
предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
По учебному предмету «Специальность» часы концертмейстера предусматриваются в объеме от 60 до 100% аудиторного времени.
К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Народные инструменты», обучающиеся по другим ОП в области
музыкального искусства, так и педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации учебного предмета
работников ДШИ (при отсутствии обучающихся по другим ОП в области музыкального искусства) по данному учебному предмету и консультациям планируются
концертмейстерские часы в объеме от 60% до 100% аудиторного времени.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложены два учебных предмета вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.09.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы,
предусматривающие получение обучающимися знаний, умений и навыков в области исполнительства на национальных инструментах народов России. Знаком «х»
обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.
При наличии аудиторного фонда с целью художественно-эстетического развития обучающихся рекомендуется реализовывать учебный предмет «Хоровой класс» на
протяжении всего периода обучения. В случае реализации учебного предмета «Хоровой класс» и консультаций по «Сводному хору» для концертмейстера

предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься
обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации
«Сводный хор», используются на усмотрение ДШИ на консультации по другим учебным предметам.
6. Учебный предмет «Оркестровый класс» предполагает занятия народного оркестра, а также, при наличии, национального оркестра. В случае необходимости учебные
коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами (в качестве концертмейстеров), но не более чем на 25% от необходимого состава учебного
коллектива. По учебному предмету «Оркестровый класс» и консультациям «Оркестр» планируются концертмейстерские часы в объеме от 60 до 100% аудиторного
времени. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Оркестр», используются на усмотрение ДШИ на
консультации по другим учебным предметам.
7. Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
8. Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению ДШИ. Консультации – это обязательный раздел структуры ОП. Они могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. В случае
если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся и методическую работу
преподавателей. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.
Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется
с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По учебным предметам
обязательной части, а также ряду учебных предметов вариативной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим
образом:«Специальность» – 4 часа в неделю; «Ансамбль» – 1 час в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1
час в неделю; «Элементарная теория музыки» – 1 час в неделю; «Оркестровый класс» – 1 час в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе
в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»

ПО.01.

32

2,4…12,15
2,4…12,15

1546

362

ПО.01.УП.02.

Музыкальный инструмент4)

987

658

1019,5

493,5

493,5

230,5

263

2,4…10,14

262

131

131

2…-8

264

132

132

10…16

ПО.02.УП.01.

Сольфеджио

Народное музыкальное
творчество
Музыкальная литература
ПО.02.УП.03.
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям:
В.00.
Вариативная часть5)
ПО.02.УП.02.

3552,5

1513,5

1184
329

99

17

33

33

33

33

33

33

33

14



4

4

4

5

5

5

5

14

1

1

1





1

2

2

12

1

1

1

1

1

1

1

1





1

1
1

1

1

1

526

2039

7

7





8

8

9

9

2039

11,5

11,5





14

15

16

16













28
461

16

Недельная нагрузка в часах

Фольклорный ансамбль3)

Теория и история музыки

15

Количество недель аудиторных занятий

ПО.01.УП.01.

ПО.02.

14

8-й класс

2181
1513

13

7-й класс

1513,5
1020

12

6-й класс

3694,5
2533

11

5-й класс

Обязательная часть
Музыкальное исполнительство

10

4-й класс

2181-2609

9

3-й класс

1513,51678,5

8

2-й класс

3694,54287,51)

7

6

Распределение по годам обучения

1-й класс

Структура и объем ОП

Экзамены

5

Зачеты,
контрольные
уроки

4

Индивидуальн
ые занятия

3

Мелкогруппов
ые занятия

Групповые
занятия

2

1

Промежуточна
я аттестация
(по учебным
полугодиям)2)

Аудиторные
занятия
(в часах)

Трудоемкость в
часах

Наименование частей,
предметных областей, разделов,
учебных предметов

Самост.
работа

Трудоемкость в
часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимал
ьная
учебная
нагрузка

Срок обучения – 8 лет

362

3

Фольклорная хореография

263

-

В.03.УП.03

Сольное пение

198

99

4013

1612

2401

8

8

4145,5

1678,5

2467

12,5

12,5

Всего аудиторная нагрузка с учетом
вариативной части:
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:7)
Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации8)
Фольклорный ансамбль
К.03.01.

99

40
142

-

1

1

1

1

1

1

1

1





1

1

1

8

8

9

10

11

11

13

13

15

18

21

21

3
Годовая нагрузка в часах

142

Музыкальный инструмент
Сольфеджио

94
22
10

10
2

12
2

12
2

12
2

К.03.04.

Народное творчество

8

2

2

2

2

К.03.05.

Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)

8

Аттестация

ПА.04.01.
ИА.04.02.

Промежуточная
(экзаменационная)
Итоговая аттестация

ИА.04.02.01.

Фольклорный ансамбль

ИА.04.02.02.

Сольфеджио

ИА.04.02.03.

Музыкальный инструмент

12
2
2

12
4


12
4
2

12
4
4


2



2

2

1

1

1

-

Годовой объем в неделях
7

1

1

1

1

2

2

1
0,5

Резерв учебного времени

8)

2.

263

К.03.02.
К.03.03

А.04.00.

1.

2,4…15
12,14,1
6

В.01.УП.01

0,5
8

1

1

1

1

1

1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом
вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на
занятия обучающихся с присутствием преподавателя, может составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей обязательной части,
предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100%
от объема времени аудиторных занятий вариативной части. При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных
занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся
финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
В колонках 8 и 9 цифрой указываются учебные полугодия за весь период обучения, в которых проводится промежуточная аттестация обучающихся. Номера учебных
полугодий обозначают полный цикл обучения – 16 учебных полугодий за 8 лет. При выставлении многоточия после цифр необходимо считать «и так далее»
(например «1,3,5… 15» имеются в виду все нечетные учебные полугодия, включая 15-й; «9–12» – и четные и нечетные учебные полугодия с 9-го по 12-й). Форму
проведения промежуточной аттестации в виде зачетов и контрольных уроков (колонка 8) по учебным полугодиям, а также время их проведения в течение учебного

1

3.

4.
5.
6.

7.

8.
9.

1.
2.
3.

полугодия ДШИ устанавливает самостоятельно в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. В случае окончания изучения учебного предмета
формой промежуточной аттестации в виде контрольного урока обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании ДШИ. По
усмотрению ДШИ оценки по учебным предметам могут выставляться и по окончании учебной четверти.
В случае если по учебному предмету «Фольклорный ансамбль» промежуточная аттестация проходит в форме академических концертов, их можно приравнивать к
зачетам или контрольным урокам. По учебному предмету «Фольклорный ансамбль» и консультациям по указанному учебному предмету предусматриваются
аудиторные часы для концертмейстера не менее 80% от объема аудиторного времени по данному учебному предмету.
В случае реализации в вариативной части учебных предметов «Фольклорная хореография» и «Сольное пение» планируются концертмейстерские часы в объеме до
100% аудиторного времени.
В качестве музыкального инструмента предлагается музыкальный инструмент оркестра народных инструментов (баян, аккордеон, домра и другие).
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.04.–В.09.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. Вариативную часть можно использовать и на учебные предметы, предусматривающие получение
обучающимися знаний, умений и навыков в области вокального искусства. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен
заканчиваться установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых
учебных предметов в той или иной форме занятий.
В качестве дополнительного инструмента предлагаются: фортепиано, национальные (традиционные народные) инструменты.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной нагрузки – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению учебного заведения. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв учебного времени устанавливается
ДШИ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную
работу обучающихся и методическую работу преподавателей. Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной (экзаменационной)
аттестации, так и после ее окончания с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.
Примечание к учебному плану
При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек
(по ансамблевым учебным предметам от 2-х человек); индивидуальные занятия.
Учебный предмет «Фольклорный ансамбль» может проводиться следующим образом: ансамбль из обучающихся первых классов; ансамбль из обучающихся 2–5-х классов; ансамбль
из обучающихся 6–8-х классов, смешанный по возрасту ансамбль. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение ансамблевых групп.
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется с учетом
минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального общего и основного общего образования. По учебным предметам
обязательной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом: «Фольклорный ансамбль» – 1-5 классы – по 1 часу в неделю, 6-8 классы – по 2
часа в неделю; «Музыкальный инструмент» – с первого по четвертый классы по 2 часа в неделю, с пятого по восьмой классы по 3 часа в неделю; «Народное творчество» – 1 час в
неделю; «Сольфеджио» – 0,5 часа в неделю в первом и во втором классах, с третьего по восьмой – 1 час в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в
неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе

Индивидуальны
е занятия

Зачеты,
контрольные
уроки

Экзамены

3

4

5

6

7

8

9

Структура и объем ОП

601,5-700,51)

264-297

337,5-403,5

Обязательная часть

601,5

264

337,5

Музыкальное исполнительство

396

165

231

ПО.01.УП.01.

Фольклорный ансамбль

231

66

ПО.01.УП.02.

Музыкальный инструмент

165

99

181,5

99

82,5

115,5

66

66

33

ПО.02.

Теория и история музыки

ПО.02.УП.01.

Сольфеджио
Музыкальная литература
ПО.02.УП.02.
(зарубежная, отечественная)
Аудиторная нагрузка по двум предметным
областям:
Максимальная нагрузка по двум предметным
областям:
Количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов по двум предметным областям
В.00.
Вариативная часть
В.01.УП.01

Фольклорная хореография

В.02.УП.02
Сольное пение
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной
части:3)
Всего максимальная нагрузка с учетом
вариативной части:3)

577,5

264

165

33

33
66

676,5

5

5

17



2

49,5

17

1,5

1,5

33

18

1

1



9,5



17,5

66

313,5




66
33

18

1

1

18

1

1

379,5

11,5

11,5

379,5

20,5

20,5

33

297

10
11
Количество недель
аудиторных занятий
17
18
Недельная нагрузка в
часах

17

4
99

2-е полугодие

Мелкогрупповы
е занятия

2

Распределение по
учебным полугодиям

1-е полугодие

Групповые
занятия

ПО.01.

Аудиторные занятия
(в часах)

Трудоемкость
в часах

1

Наименование частей, предметных
областей, разделов и учебных
предметов

Самост.
работа

Промежуточная
аттестация
(по учебным
полугодиям) 2)

Трудоемкость
в часах

Индекс
предметных
областей,
разделов и
учебных
предметов

Максимальная
учебная
нагрузка

33

Всего количество контрольных уроков, зачетов,
экзаменов:
К.03.00.
Консультации4)
Фольклорный ансамбль
К.03.01.

24

Годовая нагрузка в часах

12

12

4

4

К.03.03

Музыкальный инструмент

4

4

4

4

ИА.04.01.

Музыкальная литература
(зарубежная,
отечественная)
Аттестация

Годовой объем в неделях

Итоговая аттестация

2

ИА.04.01.01.

Фольклорный ансамбль

1

ИА.04.01.02.

Сольфеджио

ИА.04.01.03.
Музыкальный инструмент
Резерв учебного времени4)

3.
4.

-

Сольфеджио

А.04.00.

2.

24

-

К.03.02.

К.03.04.

1.

6

2

0,5
0,5
1

1

В общей трудоемкости образовательной программы (далее – ОП) на выбор ДШИ предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом
вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов
консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается ДШИ самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ДШИ на
занятия обучающегося с присутствием преподавателя, может составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей обязательной части,
предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100%
от объема времени аудиторных занятий. При формировании ДШИ вариативной части, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо
учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы,
предусмотренные на оплату труда педагогических работников.
В данном примерном учебном плане ДШИ предложен перечень учебных предметов вариативной части и возможность их реализации. ДШИ может: воспользоваться
предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.03.–В.09.) или самостоятельно определить наименования учебных
предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться
установленной ДШИ формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных
предметов в той или иной форме занятий.
Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.
Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по
усмотрению ДШИ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв учебного времени устанавливается ДШИ из расчета
одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу
обучающихся и методическую работу преподавателей. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет
резерва учебного времени.
Примечание к учебному плану
Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения
определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программы основного общего образования. По

учебным предметам обязательной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:«Фольклорный ансамбль» – 2 часа в неделю;
«Музыкальный инструмент» – 3 часа в неделю; «Сольфеджио» – 2 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.